- EAN13
- 9782011559920
- ISBN
- 978-2-01-155992-0
- Éditeur
- Hachette Français Langue Étrangère
- Date de publication
- 2013
- Collection
- Agenda
- Nombre de pages
- 128
- Dimensions
- 28,5 x 21 x 0,8 cm
- Poids
- 365 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Agenda 3 B1.2 : Livre de l'élève + DVD-ROM
Agenda 3 B1.2 : Livre de l'élève + DVD-ROM
De Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Frédérique Treffandier, Fanny Kablan
Hachette Français Langue Étrangère
Agenda
Offres
Structure:
Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiquesDes données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiéeDes données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROMUn dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaineDes annexes : un index thématique des notions, une autoévaluation et les transcriptions pour tous les niveaux. Multimédia encarté:
Dans le livre de l'élève, un DVD-ROM avec l'audio du livre de l'élève, un lexique multilingue, le portfolio, 25 activités autocorrectives et les 12 vidéos en lien avec les pages A partager
Descriptif :
L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveLa méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie
Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiquesDes données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiéeDes données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROMUn dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaineDes annexes : un index thématique des notions, une autoévaluation et les transcriptions pour tous les niveaux. Multimédia encarté:
Dans le livre de l'élève, un DVD-ROM avec l'audio du livre de l'élève, un lexique multilingue, le portfolio, 25 activités autocorrectives et les 12 vidéos en lien avec les pages A partager
Descriptif :
L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveLa méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie
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