Hugo et les rois Être et Avoir : la méthode intégrale pour ne plus faire de fautes - à partir de 7 ans

Initier le plaisir à l'apprentissage et devenez l'AS d'orthographe ! Voici une
méthode révolutionnaire simple et ludique pour dire adieu aux fautes.
Originale, elle réconciliera pour de bon votre enfant avec la grammaire et
l'orthographe.




LA MÉTHODE INTÉGRALE POUR NE PLUS FAIRE DE FAUTES : plus de 500 000 lecteurs
déjà conquis !

Plus jamais zéro ! La faute d'orthographe n'est pas une fatalité. Voici une
méthode révolutionnaire sans mots complexes ni règles rébarbatives qui
réconciliera pour de bon votre enfant avec la grammaire et l'orthographe.

Transformés en personnages merveilleux, mots et verbes s'animent : le roi ÊTRE
est gentil et facile à vivre tandis que le roi AVOIR se montre retors. Le
malicieux monsieur Troglo-temps détient quant à lui les clés du e muet...
Au fil d'une aventure en neuf étapes joliment illustrées, Hugo, fort des
secrets de grammaire de la fée Nina, relève les défis orthographiques lancés
par les rois et reprend confiance en lui. Comme lui, votre enfant comprendra
l'ensemble des accords difficiles de la langue française. À chaque étape, des
exercices permettent de vérifier sa progression. La victoire est au bout du
chemin !

Reconnue depuis vingt cinq ans déjà, cette méthode - entièrement enrichie et
perfectionnée par l'auteur - rend la grammaire encore plus facile et ludique.
Elle a redonné espoir durablement à de nombreux enfants perdus dans la forêt
des mots.

UNE MÉTHODE SIGNÉE ANNE-MARIE GAIGNARD :
Pédagogue et formatrice, elle reçoit des enfants en difficulté au sein de son
centre de formation " Plus jamais zéro ". Sa méthode est utilisée par
plusieurs milliers de personnes : enfants, parents et enseignants. Elle est
également l'auteure de La Revanche des nuls en orthographe aux éditions
Calmann-Lévy.LA P RESSE EN PARLE :
" Ce joli récit de grammaire est diablement efficace. C'est que l'auteure,
Anne-Marie Gaignard s'y connait à merveille, depuis vingt ans, en formation
des maîtres et des élèves. " Télérama
" Cette méthode originale adoucit le cours de grammaire rébarbatif ou la
perspective de la dictée [...]" Le Nouvel Observateur