Langue et communication en classe de français

Comment les didactiques envisagent-elles l'acquisition des compétences de
communication orales comme écrites ? Quelle place réservent-elles à la
grammaire et quelle grammaire proposent-elles ? Comment tirer parti de la
proximité entre langues sœurs pour faciliter l'apprentissage des langues
étrangères ? Telles sont les principales questions abordées dans cet
ouvrage...